区域活动：开门关门 设计思路： 区域活动有“开门关门”的活动，菲菲、敏敏、阳阳常常“叮咚，叮咚，请开门！”像模像样地边敲“门”边说着话，然后打开“门”和“小动物”说说话，这里摸摸，那里看看，这里摇摇，那里晃晃，再认真地送“回家”。既然小宝宝喜欢，顺应一下，只是改变材料投放，利用钙塑板、鲜艳的卡纸和醒目的几何图形形状和可爱的粘纸。 材料：钙塑板、卡纸、塑封纸、粘纸 玩法： 1、游戏“开门关门”：礼貌用语的再现“Hi！你好！”“早上好！” 2、指认卡纸上的粘纸角色（颜色、大小、数量等） 3、利用镶嵌方式，将角色一一配对，送回家。 记录： “开门关门”一投放，立即引起孩子的注意，但孩子的表现：打开，看一看，叽里呱啦地说着听不懂的话语，然后往小盒子里一塞；“喵喵，喵
请先 ！