在上美术课时,常有些幼儿喊“老师我不会画”,尽管我忙前忙后地巡回指导, 但还是 常常顾不过来,如何解决这个问题呢?我采取了分解作业的方法,就是说将作业内容一步一步分解开,然后用儿歌或游戏等形式有趣地串联起来,让全班幼儿在老师的启发下,一步一步进行作业。如：教幼儿绘画―《小猫》这节课具体步骤是这样的：
一、画猫 教师一边示范 一边用儿歌讲解,有间小房子（小猫头）上面两个窗子
在上美术课时,常有些幼儿喊“老师我不会画”,尽管我忙前忙后地巡回指导, 但还是 常常顾不过来,如何解决这个问题呢?我采取了分解作业的方法,就是说将作业内容一步一步分解开,然后用儿歌或游戏等形式有趣地串联起来,让全班幼儿在老师的启发下,一步一步进行作业。如：教幼儿绘画―《小猫》这节课具体步骤是这样的：
一、画猫 教师一边示范 一边用儿歌讲解,有间小房子（小猫头）上面两个窗子
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