目的:初步认识声音。
前提:有正常的听力。
方法:
(1)让孩子把一把尺子的一端按在桌面上,快速拨动另一端,让孩子听听尺子发出的响声(图9-4)。
(2)敲鼓让孩子听鼓声。
(3)拿一根绳子用力在空中一挥,让孩子听绳子发出叭、叭的声音。
声音是怎么产生的?告诉孩子物体振动产生的声音。
用手去触发音的尺面可感到尺子的振动。
绳子振动产生了声音。
在鼓面上放些砂子,敲鼓时不仅听见鼓声,还可看见砂子在鼓而上振动而引起沙子跳动而产生声音。
试一试:
(1)让孩子把手放在爸爸喉的部位,当爸爸说话时,就可以感觉到喉的振动。
(2)拨一拨拉直的琴弦,你是否在听到声音时,也感觉到琴弦的振动。
请先
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